Nome della Scuola: Istituto Comprensivo “Nord 1” Brescia
Periodo di svolgimento: Dicembre 2019 – Giugno 2020
Descrizione attività:
Corso di formazione e aggiornamento per Teacher in P4C
Il corso si propone di introdurre alla tipologia di testi ideati da Matthew Lipman e Ann Sharp (racconti filosofici e manuali) per attivare percorsi di indagine filosofica all’interno della comunità di ricerca intesa come dispositivo pedagogico. Dopo aver presentato le principali caratteristiche di tale forma di scrittura e le ragioni del suo valore per l’educazione al pensiero complesso attraverso la pratica del filosofare, l’iniziativa mira a sviluppare iniziali conoscenze e competenze che permettano ai corsisti di elaborare testi secondo la tradizione dell’IAPC (Institute for the Advancement of Philosophy for Children).
Le attività avranno carattere laboratoriale, ispirato a una prospettiva pragmatista e socio-costruttivista, e prevederanno, accanto a momenti di approfondimento teorico, esercitazioni nella produzione di materiali attraverso una metodologia di “apprendistato cognitivo guidato”.
Sede del corso: Istituto Comprensivo “Nord 1” Brescia – via Guido Zadei, 76
Durata del corso: 40 ore: tre moduli in presenza di 12 ore ciascuno (al venerdì pomeriggio, ore 15:00-19:00 e al sabato, con orario 09:00-13:00 e 14:00-18:00) a cui si aggiungeranno 4 ore di sperimentazione in classe.
Calendario:
1° modulo: 6-7 dicembre 2019
2° modulo: 31 gennaio – 1 febbraio 2020
3°modulo: 12-13 giugno 2020
Costo: € 200,00 – assolvibile per mezzo del Bonus Carta Docente (Legge 107/2015)
Iscrizione tramite Piattaforma SOFIA → ID 38282
Staff formativo CRIF:
- Responsabile del corso → dr.ssa Annalisa Decarli – Teacher Educator P4C
- Referente della Scuola → dr.ssa Valentina Sarperi – Teacher Educator P4C
- Esperto scrittura filosofica → prof. Stefano Oliverio – Università di Napoli “Federico II”
Stefano Oliverio insegna Pedagogia Generale e Pedagogia interculturale all’Università di Napoli Federico II, dove è professore associato nel Dipartimento di Scienze Politiche. È autore di oltre 150 pubblicazioni nelle aree della filosofia dell’educazione, della Philosophy for Children e della teoria pedagogica. Dal 2013 al 2017 è stato vice-presidente dell’ICPIC (International Council for Philosophical Inquiry with Children). Dal 2018 è membro del Board of the Co-Convenors del Network of Philosophy of Education all’interno dell’EERA (European Educational Research Association). Co-dirige con Gert J.J. Biesta la collana “Theorizing Education” presso l’editore Routledge.
Info:
→ Valentina Sarperi → tel.: 339 1486438 – email: valentinasarperi@gmail.com
→ Annalisa Decarli → tel.: 335 5482704 – email: alisa.decarli@gmail.com
06/12/2019