Scuola estiva MIM-Crif 2024: Pratica filosofica e sviluppo sostenibile, VII edizione
[DENOMINAZIONE ALTERNATIVA: già “Scuola Estiva di Alberobello”] Tema sesta edizione: IL CLIMA, FRA NATURA E CULTURA La Direzione Generale per…
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XXVI CORSO DI AGGIORNAMENTO-FORMAZIONE PROFESSIONALE Modalità mista: online & Summer School/Corso residenziale Iscrizioni ancora aperte 12 luglio: 1° incontro online su…
BANDO EDIZIONE 2024 Le tesi giunte nel 2024 sono state sette, provenienti da varie università italiane. Ci congratuliamo con tutti…
Senso di comunità e pratiche di dialogo in presenza ORGANIZZATO DA: Soprintendenza speciale di Roma – Archeologia, Belle Arti, Paesaggio Centro…
È venuta a mancare all’affetto dei suoi cari, Francesca L. Pulvirenti, già Ordinario di Pedagogia generale e sociale presso il…
L’evento conclusivo, itinerante, della terza edizione del Campionato dei Valori – progetto destinato alle bambine e ai bambini del Sud,…
FESTIVAL DEL DIALOGO FILOSOFICO sul tema: In pensiero per Gaia Venerdì 24 maggio 2024 SEDE: I.C. Anzio IV – Giovanni…
Progetto in rete: Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento – PCTO ISTITUZIONI SCOLASTICHE COINVOLTE di Piazza Armerina: IISS Majorana-Cascino (capofila)…
Nel corso dell’edizione 2024 del Balóss Junior Film Festival, svoltasi nei giorni 10-12 maggio a Milano, il cortometraggio intitolato “Costi…
Salone del libro di Torino, 9-13 maggio 2024 HOME: https://www.salonelibro.it All’interno del Salone del libro, lunedì 13 maggio alle ore…
Il 18 maggio Olbia ospiterà una tappa del Festival del Dialogo Filosofico che ha preso il via nel mese di…
È online Call for Papers per il prossimo numero della rivista Indagine e Pratica Filosofica. Considerando diverse richieste giunte in…
Il “Festival del dialogo filosofico” è giunto alla sua sesta edizione e si terrà i giorni 19 e 20 aprile…
26° CORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE (modalità mista:) 12, 26 luglio online 18-23 luglio in presenza Animare Comunità Utopiche P4C / PRATICA…
Educazione ambientale, pensiero critico, pratica filosofica Le crisi dell’Antropocene richiedono competenze individuali e collettive per immaginare e costruire il futuro….
Lunedì 25 marzo 2024 Ore 19:00 LIVE sul profilo YouTube e IG “L’INSEGNANTEDISOSTEGNO” Programma: cfr. banner diffusione. 25/03/2024
A Didacta parliamo di Philosophy for Children con la presentazione del volume “Per un’infanzia che fa filosofia. In dialogo con…
Anche quest’anno è indetto il concorso per la premiazione di una tesi di laurea riguardante la Pratica filosofica di comunità,…
Il Centro di Ricerca sull’Indagine Filosofica, CRIF in collaborazione con Ist. Compr. Statale Anzio IV “Giovanni Falcone” : https://anzioquarto.edu.it/ Ist….
Anno Accademico 2023/2024 È indetta pubblica selezione per l’ammissione al Corso di alta formazione in “Philosophy for Children: costruire comunità…
L’ASUS – Accademia delle Scienze Umane e Sociali, in collaborazione con il CRIF – Centro di Ricerca e Indagine Filosofica…
Titolo edizione: Quale pólemos per il XXI secolo? 17 dicembre 2023 – ore 15.00-19.00 Iniziativa gratuita, partecipazione libera tramite iscrizione SVOLGIMENTO:…
Iniziativa culturale, con presentazione del volume: La logica è un senso che cammina. La P4Co per i malati di Alzheimer…
Quale pólemos per il XXI secolo? Evento nazionale associativo pubblico, per un confronto intellettuale aperto Domenica 17 dicembre 2023 Iniziativa…
Titolo edizione: Philosophy and Sustainability 16 novembre 2023 ore 14:00-18:00 Piattaforma Zoom e diretta YouTube CANALE InSchibbolethTV: https://www.youtube.com/InSchibbolethTV La Direzione…
La giornata mondiale della filosofia (UNESCO) si festeggia nella terza settimana di novembre e la libreria IoBook la celebra presentando…
Prorogate le iscrizioni alle seguenti due iniziative: Corso di perfezionamento: Philosophy for Children and for Community: il modello della Comunità…
Il Campionato dei Valori – progetto destinato alle bambine e ai bambini del Sud, promosso dalla Fondazione Merita insieme alle associazioni…
È indetto per l’anno accademico 2023/2024, il Corso di Perfezionamento in “Philosophy for Children and for Community: il modello della…