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TESSERAMENTO 2025

Corsi P4C – Pratica filosofica di comunità a ROMA

13 settembre 2019formazione docenti, Lazio, Philosophy for Children, scuoleadmin

Nome della Scuola: Istituto Comprensivo “Borgoncini Duca”, Roma
Periodo di svolgimento: Ottobre-Dicembre 2019

Descrizione attività:

I corsi sono riconosciuti dal MIUR e pubblicati sulla piattaforma SOFIA come attività formativa CRIF, soggetto accreditato/qualificato per l’aggiornamento e la formazione secondo Direttiva 170/2016 ed è possibile utilizzare la carta docente.

Livello 1. Formazione di base.

Corso iniziale di Formazione Professionale in P4C (35 ore)

ID SOFIA: 35404

SEDE: Ist. Compr. “Borgoncini Duca” (P.zza Borgoncini Duca-Roma)

DESTINATARI: Il corso, destinato a docenti in servizio, è finalizzato all’acquisizione delle competenze di base per facilitare la pratica filosofica di comunità in classi scolastiche di ogni ordine e grado sulla base del modello della Philosophy for children (P4C) di M. Lipman.

CONOSCENZE E COMPETENZE: Le conoscenze e le competenze da acquisire, qualificabili in termini di meta-cognizione e di trasversalità didattica, possono essere sintetizzate, seguendo il paradigma del “professionista riflessivo”, nelle seguenti voci:
– trasformazione di un gruppo in “comunità di ricerca”
– educazione del pensiero complesso (logico, creativo, valoriale)
– educazione alla prassi democratica e all’efficace governo della dinamica di gruppo nelle organizzazioni
– esercizio dell’autonomia a livello soggettivo ed intersoggettivo
– armonizzazione di conoscenza e vissuto
– utilizzazione dei processi logico-argomentativi

Per informazioni e iscrizioni: SCARICA il BANDO Corso_BASE- PDF 

Livello 1. Formazione avanzata.

Corso di Formazione avanzata in P4C e didattica della Comunità di ricerca (35 ore)

ID SOFIA: 35408

SEDE: Plesso Via Giannozzo Manetti (Metro A “Valle Aurelia) dell’Ist. Compr. “Borgoncini Duca”, Roma

DESTINATARI: Coloro che abbiano già seguito un modulo base. L’attività formativa si propone di affinare nei docenti le competenze di facilitazione dello sviluppo del pensiero complesso e di consolidare il loro impegno rispetto agli obiettivi dell’educazione alla cittadinanza attiva e riflessiva in seno alla classe come “comunità di ricerca” secondo il modello della Philosophy for Children di Matthew Lipman.

CONOSCENZE E COMPETENZE:
– Accrescere la consapevolezza della metodologia, dei materiali e delle cornici pedagogiche che caratterizzano la didattica della comunità di ricerca
– Saper trasferire le abilità di facilitazione agli ambiti disciplinari
– Consolidare lo stile didattico improntato alla logica della ricerca e della riflessione critica

Per informazioni e iscrizioni: SCARICA il BANDO Corso_AVANZATO – PDF

sito internet: http://www.icborgonciniducaroma.com/joomla/

22/10/2019

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