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TESSERAMENTO 2025

Categoria: News

Home Archivia per Categoria "News" (Pagina 32)

Laboratorio di pratica filosofica a Lucca, “Fede e pensiero al presente” 30/11 e 5/12

9 novembre 2015admin

Centro Culturale “P. M. Vermigli” di Lucca in collaborazione con LuccaLibri Libreria-Caffè Letterario  Nell’ambito del laboratorio “Fede e pensiero al…

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Newsletter Crif – Novembre 2015

9 novembre 2015admin

Newsletter N13 nov 15-tabella2

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Aperitivo delle idee (appuntamenti dal 27/11 al 12/2) Santeramo – Bari

8 novembre 2015admin

Presso la libreria Equilibri di Sant’Eramo si terranno percorsi di educazione al pensiero- Aperitivi delle idee, a cura di Francesca…

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Seminari di Pratiche Filosofiche – Bergamo

26 ottobre 2015admin

Ciclo di Seminari aperti di Pratiche Filosofiche a Bergamo Locandina PDF

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Cagliari, 21 e 23 Ottobre – Pensare l’Europa

21 ottobre 2015admin

Nell’ambito del progetto “Pensare l’Europa” (https://www.facebook.com/pensareeuropa), che si svolge a Cagliari dal 19 al 25 ottobre, sono previsti i seguenti…

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Bari – Pensare insieme costruttiva-mente

20 ottobre 2015admin

A Bari, pratica filosofica di comunità in laboratori di didattica per la pratica del pensiero riflessivo e democratico ( vedi…

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Cafè-philo – “Lavori…amo? Bisogno, maledizione, felicità” – 23 Ottobre – Roma

20 ottobre 2015admin

Café-philo “Lavori…amo? Bisogno, maledizione, felicità” Casa della Partecipazione, V. dei Sabelli 88/a, Roma 23 Ottobre, ore 18.00   Per i soci…

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Conferenza Internazionale e Workshop – “30 Years Philosophy for Children” 15-20 Ottobre, Universität Graz, Austria

14 ottobre 2015admin

International Conference on Philosophy for Children “30 Years Philosophy for Children Human Rights – Philosophy as Form of Life” October…

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Newsletter Crif – Ottobre 2015

10 ottobre 2015admin
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Università di Napoli Federico II, corso di aggiornamento e formazione professionale “Il curricolo della philosophy for children come progetto educativo…”

7 ottobre 2015admin

Bando di concorso per l’ammissione al corso di aggiornamento e formazione professionale in “Il curricolo della philosophy for children come…

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