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TESSERAMENTO 2021

AVVICINAMENTO AL DIALOGO RIFLESSIVO COME MODALITÀ EDUCATIVA – Corso di formazione per insegnanti alla Philosophy for Children – Belluno

3 novembre 2018formazione docenti, Philosophy for Children, Philosophy for Community, scuole, Venetoadmin

Nome della Scuola: Istituto Comprensivo “Tina Merlin” – Belluno
Periodo di svolgimento: Ottobre 2018 – Marzo 2019

Descrizione attività:

Corso di formazione per insegnanti alla Philosophy for Children

Il percorso formativo è orientato verso due ordini di finalità:

  • Strutturazione del piano delle relazioni intersoggettive in una dinamica di gruppo animata dall’etica della democrazia e dalla modalità dialogica della comunicazione.

  • Sviluppo dell’attività di teorizzazione e di riflessione in una prospettiva di generale educazione del pensiero complesso (dimensione logico-critica, creativa, caring).

Il corso avrà una durata complessiva di 50 ore in presenza, articolandosi in 5 moduli di 10 ore ciascuno, con il seguente calendario:

    • 26-27 ottobre 2018

    • 23-24 novembre 2018

    • 18-19 gennaio 2019

    • 15-16 febbraio 2019

    • 15-16 marzo 2019

Responsabile del corso

Annalisa Decarli – Teacher Educator CRIF

sito internet: http://www.ictinamerlin.gov.it/

 

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